Herramientas utilizadas en el 2º y 3º Recurso multimedia

Para poder realizar el 2º y 3º Recurso multimedia, hemos utilizado la herramienta de Powtoon, la cual nos ha costado un poco manejarla bien, pero al final hemos podido saber utilizarla a la perfección, dando como resultado los dos vídeos que ya os hemos dicho anteriormente.
Esta herramienta permite la creación de vídeos multimedia mediante animaciones ya predeterminadas, en las que puedes escoger diferentes situaciones y poner diferentes personajes formas ...
En definitiva, nos ha gustado mucho trabajar con esta herramienta.

Nuestro 3º Recurso multimedia

Como ya os hemos dicho anteriormente, hemos creado 3 recursos multimedia.

En el 3º vídeo, tratamos el tema de la extinción de los animales, debido a que nuestro proyecto lo hemos enfocado a los seres vivos. Gracias a este recurso multimedia, los niños y niñas podrán adquirir un conocimiento mínimo sobre la grave situación en la que se encuentran muchos animales hoy en día.

Este vídeo es muy ameno, y además damos una serie de consejos para que los niños/as adquieran unos buenos hábitos de vida. 

Os dejamos el link aquí, o podéis pinchar en la imagen. ¡¡Esperamos que os guste!!😊😁😄

Nuestro 2º Recurso multimedia

No contentos con haber realizado ya un recurso mutimedia, hemos creado dos más.

En el 2º vídeo que hemos creado, os explicamos todo lo que hemos ido haciendo a lo largo de todo este cuatrimestre. En el podéis observar las diferentes herramientas que hemos utilizado, así como las actividades que hemos creado.

Os dejamos el link aquí o podéis pinchar en la imagen para acceder a el. ¡¡Esperamos que os guste!! 😁😄

Symbaloo

Hemos creado un Symbaloo con herramientas que nos han sido muy útiles para realizar diferentes actividades. La finalidad de este recurso, es para que las personas que accedan a él puedan utilizar diferentes herramientas TIC para diversos proyectos, actividades, etc. 
Os lo dejamos aquí.

Herramienta utilizada en nuestro 1º recurso multimedia

Para elaborar el primer recurso audiovisual que hemos hecho anteriormente, hemos utilizado la herramienta TIC Movie Marker, la cual nos ha facilitado mucho el trabajo ya que es una herramienta muy fácil de utilizar. Además es muy fácil encontrar diferentes tutoriales que explican cómo utilizar esta herramienta.

Por si aún no habéis visto el vídeo, os lo dejo aquí .

Mi experiencia con JigsawPlanet y Exelearning

En la segunda sesión he utilizado las herramientas JigsawPlanet y Exelearning para acabar mis dos

actividades multimedia.

Por un lado tenemos a JigsawPlanet, la cual es una página que te permite la realización de puzzles de una manera muy dinámica y sencilla.

Y por otro lado tenemos a Exelearning, esta es una herramienta la cual permite realizar diferentes actividades didácticas de manera muy sencilla. Personalmente, yo creo que de las tres herramientas TIC que he utilizado, ha sido la más fácil de usar.

¡¡Os recomiendo mucho usar las dos herramientas!! Espero que haya sido de vuestra ayuda😊😁😄

Mi experiencia con Constructor 2.0

En la primera sesión empecé a realizar una de mis actividades con la Herramienta TIC "Constructor" 2.0". 

Esta es una herramienta que permite crear de manera muy sencilla actividades digitales para los alumnos y alumnas de cualquier centro, o para satisfacción propia.

Personalmente, al empezar me perdía un poco utilizando esta herramienta, pero una vez que ya vas adquiriendo conocimientos de cómo utilizarla va resultando cada vez más sencilla.

¡¡Os la recomiendo mucho!! 😊

Mi actividad: contestar preguntas y verdadero o falso

Por último he realizado esta actividad que consiste en contestar diferentes preguntas y cuestiones sobre los animales.
Para poder hacer esto, he contado con la ayuda de la aplicación Exelearning, la cual me ha facilitado mucho la actividad.
Gracias a esta tarea, los niños y niñas podrán poner a prueba sus conocimientos sobre los animales, y saber si han acertado.
Ya que la aplicación Exelearning no me deja (o no sé) exportar la actividad a una página web, os lo dejo todo en las siguientes imágenes.

Mi actividad: Puzzle interactivo

Esta actividad consiste en la realización de un puzzle, para que los niños y niñas sepan se diviertan mientras aprenden la forma de diferentes animales.
Para la realización de esta actividad, he utilizado la herramienta Jigsaw Planet de la cual os dejo mi opinión más arriba. ¡¡Espero que os guste¡¡ 😁😝
Para acceder a mi actividad podéis pinchar aquí o en la imagen.

Mi actividad: Sopa de letras

Esta actividad consiste en la realización de una sopa de letras, para que los niños y niñas intenten averiguar el nombre de diferentes animales.

Para hacerla, he utilizado la herramienta Constructor 2.0, la cual os dejo mi opinión más arriba.
Para acceder a mi actividad puedes pinchar aquí o en la imagen. ¡¡Espero que te guste¡¡ 😁😝

Mi actividad: quien quiere ser millonario

Esta actividad consiste en lo siguiente: se le formulan a los niños una serie de preguntas, a las cuales se les dará unas posibles respuestas, de las cuales sólo sera correcta una.
Fue realizada mediante la herramienta Hot Potatoes, pero al igual que Ardora, sólo se puede abrir dicho ejercicio desde la aplicación.
Actividad

Mi actividad: completa el texto

Esta actividad es de gran sencillez: simplemente consiste en ir completando un texto con la palabra correcta. En este caso, se señalará cuando debe intervenir el niño dejando huecos en dicho párrafo. Esta actividad fue realizada con la herramienta Ardora, la cual ya comenté anteriormente. Cabe decir que este ejercicio sólo se podrá abrir desde la propia aplicación.
Actividad

Mi actividad: pasapalabra

Esta actividad consiste en el histórico juego de pasapalabra, en el cual se deben ir acertando todas las palabras, en este caso animales, siempre por orden alfabético y presentados a través de su inicial. Se ha realizado con la herramienta EducaPlay.
https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3668384/ruleta_de_animales.htm

Mi herramienta: HotPotatotes

He empleado esta herramienta porque considero que es muy didáctica y de fácil uso, así como EducaPlay y Ardora. Al igual que en las citadas, los niños aprenderán de forma mucho más dinámica y entretenida que si estuvieran manteniendo una actitud pasiva de cara a la clase, acaparando así más contenidos.
Tiene diferentes actividades, todas ellas dinámicas y que interactúan con los niños.
https://hotpot.uvic.ca/

Mi herramienta: Ardora

He empleado esta herramienta, porque al igual que EducaPlay me parece que con esta herramienta los niños aprenderán de una forma mucho más dinámica y entretenida que si estuvieran manteniendo una actitud pasiva de cara a la clase. De esta forma, acapararán más información.
En cuanto a su empleo, he de decir que en un primer momento fue un tanto complejo, aunque al tiempo vas adquiriendo fluidez.
http://webardora.net/index_cas.htm

Mi herramienta: EducaPlay

He elegido esta herramienta por el simple hecho de que me ha parecido muy sencilla, así como de fácil entendimiento y compresividad. Los niños aprenderán mediante esta herramienta de forma muy entretenida, lo cual acaparará su atención y guardará más información que si tuvieran una atención pasiva. Además cuentan con diversos tutoriales para emplear sus actividades.
https://es.educaplay.com/