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miércoles, 25 de abril de 2018

Mi experiencia en el vídeo (Mario)

El proyecto del vídeo fue cuanto menos entretenido, permitiéndonos una libertad
creativa impresionante.
A nivel individual, estuve implicado en la mayoría de escenas, lo cual supuso un
desgaste medio a lo largo del tiempo de rodaje. Pero como experiencia, valió la pena.
Me quedo sobre todo con la parte que no se ve: las escenas eliminadas y el tiempo con
los compañeros.


domingo, 22 de abril de 2018

Mi actividad: Conectar

Esta actividad consiste en una serie de palabras interrelacionadas las cuales se deben unir en caso de que dicha unión tenga sentido. Como el resto de mis actividades, se ha desarrollado en Ardora y solo puede abrirse desde dicha aplicación.
Aquí el acceso a la misma: CONECTAR

Mi herramienta: Ardora

Como herramienta para el desarrollo de actividades multimedia para los niños y niñas he seleccionado Ardora, siendo una de las más recomendadas por la profesora. Después de un par de horas se vuelve bastante fluída y fácil de manejar.
Como dato importante, se necesita de la aplicación para abrir las actividades creadas con la misma. Aquí un link para descargarla: ARDORA


Mi actividad: Ahorcado

Esta actividad consiste en un ahorcado: tres animales para adivinar mediante una pista gráfica empleando las letras del abecedario. Como el resto de mis actividades, está construída con Ardora. Aquí la actividad para descargar: AHORCADO
(Como el resto de actividades de Ardora, se requiere de la aplicación para abrirla)

Mi actividad: Tangram

Esta actividad consiste en un tangram: una figura construida mediante unas piezas fijas para representar, en este caso, un gato. Como el resto de mis actividades, está construída con Ardora.
Aquí la actividad para descargar: TANGRAM
(Como el resto de actividades de Ardora, se requiere de la aplicación para abrirla)

sábado, 24 de febrero de 2018

RECURSOS PARA EL AULA

Para la tercera sesión realizamos la búsqueda de tres recursos que se relacionasen con nuestro proyecto principal, en este caso el uso de las TIC en la educación. Así, cada uno y una de nosotros seleccionó distintos juegos, plataformas web o actividades para esta tarea.
Para acceder a las mías, podéis hacerlo aquí, aquí y aquí

lunes, 29 de enero de 2018

PRIMERAS IMPRESIONES SOBRE EL PROYECTO

Para las prácticas de la asignatura hemos escogido el 6º proyecto (la creación de uno o varios recursos educativos audiovisuales). Es en mi opinión el mejor, no tanto por comparativa con los demás (no dispongo de conocimientos suficientes ni perspectiva para evaluar este aspecto) si no por el grado de interés que despierta en mi.
De momento, ilusión y curiosidad frente al proyecto.

PRESENTACIONES

EL GRUPO: Este equipo, por el que nos hacemos llamar los Tronzantes, está formado por Mario, Silvia, Pedro Fentanes y Pedro González. ...