Reflexión final de la asignatura

Tras todos estos meses comentando en el blog, Tronzantes ha llegado a su final.

La verdad es que se ha pasado volando, pero esta asignatura me ha parecido y resultado muy práctica, útil y divertida. He aprendido muchas herramientas y recursos que me sirven, tanto actualmente en mi etapa como estudiante, como en un futuro cuando sea docente.

Por último, añadir que el clima con mis compañeros siempre ha sido muy agradable, lo que ha ayudado a que las tareas fueran realizadas de una forma dinámica y divertida.

Uso responsable de Internet para los/as menores

El pasado martes hemos tenido una conferencia que trataba sobre el uso responsable de Internet para los/as menores de edad, y os hemos hecho un mapa conceptual sobre los contenidos tratados en la charla.
Para la realización de esta tarea optamos por la herramienta Bubbl.us, la cual es muy fácil de usar y muy divertida.

Si quieres verlo, pincha aquí o escanea el siguiente Código QR.

¡¡Esperamos que os guste!! 😁😊😊

Actividade de Refugallo

No nos podíamos ir si enseñaros el Robot Didáctico que hemos utilizado.

Se llama Luisa, y está compuesta por objetos que ya no servían (exceptuando los cascos, y el mp3).

Este robot sirve para que los alumnos/as aprendan de manera muy sencilla diferentes animales y el ruído que hacen estos.

Todo está hecho por:

• Una impresora
• Un reproductor DVD
• Unos cascos
• Un mp3
• Una tablet
• Diferentes objetos decorativos

¡¡Esperamos que os gusten!! 😁😁😊

Valoración de los proyectos expuestos

Tras haber visto los proyectos de mis compañeros y compañeras, considero que todos/as hemos realizado un gran trabajo. Este es el resultado de dedicarle el tiempo y la dedicación necesaria a un proyecto tan interesante y útil como este.

Además, cada exposición ha sido diferente, todas con recursos muy interesantes y prácticos, los cuales nos van a servir en nuestro futuro como docentes.

Reflexión final de la asignatura

Bueno hasta aquí ha durado este cuatrimestre, y también la asignatura de Nuevas Tecnologías.

Personalmente quería decir que gracias a esta asignatura he podido aprender cosas muy interesantes, además de conocer distintas herramientas TIC que seguramente me van a ser de gran ayuda en mi futuro como docente.

Además, he de decir que el ambiente con mis compañeros/as siempre ha sido muy agradable, lo que ha facilitado en gran medida el trabajo en esta asignatura.

Parece que era ayer cuando estábamos empezando a escribir en este Blog, pero ya han pasado muchos meses... Después de mucho trabajo y muchas alegrías nos tenemos que despedir de todos/as vosotros/as y os damos las gracias por leernos.

¡¡Muchas gracias por todo!! 😄👋👋

Valoración de los proyectos expuestos

Después de ver todos los proyectos de mis compañeros/as, he sacado la conclusión de todos/as hemos trabajado muy bien este curso. Esto se debe a que todas las exposiciones me han gustado mucho, además de ver diferentes recursos audiovisuales, revistas escolares... que están muy bien hechas.

Otra cosa a destacar es que ver las exposiciones de mis compañeros/as, me ha servido como fuente de inspiración para realizar diferentes actividades en el futuro. 

En conclusión, creo que todo el mundo ha trabajado de una manera correcta en esta asignatura, obteniendo así un buen resultado expuesto en las presentaciones.

Reflexión final de la asignatura

Tras acabar los contenidos de esta asignatura, considero que es imprescindible para nuestro futuro como docentes, ya que gracias a ella cuento con unas herramientas (así como recursos, materiales...) que pueden ser de gran utilidad en mi futuro como docente. Estas las podemos emplear para captar la atención del alumnado y crear un aprendizaje activo.
Desde mi punto de vista la asignatura ha tenido numerosos trabajos, los cuales se han visto reflejados en este blog y que nos han ayudado a desenvolvernos de forma más fluida y correcta por el mundo de las TIC.

Valoración de los proyectos expuestos

Tras ver los diversos trabajos expuestos por mis compañeros de la asignatura, considero que todos han hecho un gran trabajo a la hora de presentar sus contenidos desarrollados a lo largo del cuatrimestre. Gracias a estas exposiciones, ahora sé cosas con las que antes no contaba, y a las que se seguramente les de uso en un futuro.
La calidad de estas presentaciones también han sido de un alto nivel, demostrado todos un gran trabajo de fondo. Así mismo, todos han hecho un gran y variado uso de las herramientas TIC a la hora de desarrollar sus actividades.

Proyecto de los seres vivos

Aquí os dejamos nuestro proyecto que hemos realizado.

Si pincháis en la imagen podréis acceder a el. 

¡¡Esperamos que os guste!!

Herramientas utilizadas en el 2º y 3º Recurso multimedia

Para poder realizar el 2º y 3º Recurso multimedia, hemos utilizado la herramienta de Powtoon, la cual nos ha costado un poco manejarla bien, pero al final hemos podido saber utilizarla a la perfección, dando como resultado los dos vídeos que ya os hemos dicho anteriormente.
Esta herramienta permite la creación de vídeos multimedia mediante animaciones ya predeterminadas, en las que puedes escoger diferentes situaciones y poner diferentes personajes formas ...
En definitiva, nos ha gustado mucho trabajar con esta herramienta.

Nuestro 3º Recurso multimedia

Como ya os hemos dicho anteriormente, hemos creado 3 recursos multimedia.

En el 3º vídeo, tratamos el tema de la extinción de los animales, debido a que nuestro proyecto lo hemos enfocado a los seres vivos. Gracias a este recurso multimedia, los niños y niñas podrán adquirir un conocimiento mínimo sobre la grave situación en la que se encuentran muchos animales hoy en día.

Este vídeo es muy ameno, y además damos una serie de consejos para que los niños/as adquieran unos buenos hábitos de vida. 

Os dejamos el link aquí, o podéis pinchar en la imagen. ¡¡Esperamos que os guste!!😊😁😄

Nuestro 2º Recurso multimedia

No contentos con haber realizado ya un recurso mutimedia, hemos creado dos más.

En el 2º vídeo que hemos creado, os explicamos todo lo que hemos ido haciendo a lo largo de todo este cuatrimestre. En el podéis observar las diferentes herramientas que hemos utilizado, así como las actividades que hemos creado.

Os dejamos el link aquí o podéis pinchar en la imagen para acceder a el. ¡¡Esperamos que os guste!! 😁😄

Symbaloo

Hemos creado un Symbaloo con herramientas que nos han sido muy útiles para realizar diferentes actividades. La finalidad de este recurso, es para que las personas que accedan a él puedan utilizar diferentes herramientas TIC para diversos proyectos, actividades, etc. 
Os lo dejamos aquí.

Herramienta utilizada en nuestro 1º recurso multimedia

Para elaborar el primer recurso audiovisual que hemos hecho anteriormente, hemos utilizado la herramienta TIC Movie Marker, la cual nos ha facilitado mucho el trabajo ya que es una herramienta muy fácil de utilizar. Además es muy fácil encontrar diferentes tutoriales que explican cómo utilizar esta herramienta.

Por si aún no habéis visto el vídeo, os lo dejo aquí .

Nuestra experiencia con la Gamificación (Sesión 2)

De nuevo con la presencia de Aitor, desarrollamos la siguiente actividad: dividiéndonos en cinco grupos, cada uno con un kahoot previamente preparado, debíamos tratar la mayor puntuación posible en los cuestionarios de nuestros compañeros y compañeras.

Durante la resolución de esta tarea, los distintos componentes del grupo tomaban roles tales como socializador o tecnólogo, asumiendo una serie de tareas para facilitar el desarrollo.

Una vez concluída, se calculó la puntuación total para decidir que grupo se llevaba la recompensa pactada. Tristemente, nuestro grupo tuvo la desgracia de quedar último, pero ¡no nos desanimamos para la próxima!

Nuestra experiencia con la Gamificación (Sesión 1)

Esta primera sesión consistió en una aproximación al proceso de gamificación o ludificación de la enseñanza, guiados durante las clases teóricas por Aitor. El fin de esta lección era doble: introducirnos a este mundillo de la manera más interactiva posible y plantearnos una actividad grupal.
Dado que esta actividad ocupó una segunda sesión, podréis verla explicada en el siguiente post en profundidad.

Nuestra experiencia en el Kahoot

En una de las clases teóricas de Novas Tecnologías, hemos realizado un Kahoot sobre nuevos recursos tecnológicos.

Esta actividad la hemos realizado por grupos de 10 personas aproximadamente, y el objetivo de este Kahoot, era conocer los contenidos que ofrecía el Tema 6 de de esta asignatura; el cual trata sobre los nuevos recursos TIC para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Al final conseguimos lo que la profesora quería: asimilar diferentes conceptos del tema 6. Gracias a esto, el tema 6 no entrará en el examen de teoría vamos a tener el próximo 15 de Mayo.

¡¡Os dejamos aquí el kahoot que hemos realizado, para que podáis disfrutar e intentar adivinar nuestras preguntas!! Esperamos que os guste 😁😋😊

Kit de Activación Dixital

El Kit de Activación Digital es una guía, pero también un punto de encuentro entre personas que hacen y personas que quieren hacer. Sirve para poner en común experiencias, retos y recursos con los que poder expandir nuevas prácticas culturales y activistas a través de la creación audiovisual y la comunicación digital, pensando especialmente en las aulas de enseñanza (formal o no) y en los espacios culturales de proximidad, pero también en asociaciones vecinales, culturales o vinculadas a colectivos específicos. En definitiva, para todas esas profesionales, activistas o personas implicadas que, en alguna ocasión, pensaron en hacer “algo” en formato digital para involucrar a terceros, divulgar conocimientos o explorar posibilidades, y al momento desecharon la idea por irrealizable con sus posibilidades.

Nos ha parecido una herramienta muy útil y práctica para el futuro, aunque pensamos que aún le quedan ciertos aspectos en los que puede mejorar.

Aquí os dejamos nuestro Kit de Activación Digital que hemos realizado. ¡¡Esperamos que os guste!! 😁😋😆

Reflexión grupal sobre la Webquest

La webquest ha sido uno de los proyectos más importantes del curso, no tanto por su contenido sino por lo que hemos hecho con ella. La temática (los pingüinos) nos llamó tanto como para dedicar nuestro proyecto final al reino animal.
Comentando el trabajo como tal, hemos de decir que se nos juntó con otras asignaturas, haciéndolo ciertamente más complicado. Al final, a través de la cooperación pudímos completar la tarea sin más obstáculos.
En una entrada anterior tenéis acceso al contenido de la misma, esperamos que lo disfrutéis

Mi participación en el vídeo (Pedro Fentanes)

Participar en este vídeo ha sido una experiencia muy gratificadora.

Para empezar, recordamos que el vídeo trata sobre la manipulación mediática, tema que nos hemos puesto en común para tratarlo. A la hora de poner en práctica el vídeo cada uno ha desempeñado un determinado rol, haciendo así que todos participáramos de una manera activa en el vídeo. 

Además la elaboración del vídeo ha sido muy divertida, y ha habido un muy buen ambiente con mis compañeros/a.

En definitiva, este vídeo ha sido una experiencia muy agradable de realizar.