Cuestiones del Tema 1

Como comienzo del curso, hemos realizado un cuestionario inicial, en el que hemos respondido una serie de preguntas relacionadas con las TIC´s y nuestra experiencia con ellas.

Para llevar a cabo esta actividad hemos trabajado en grupo, poniendo en común nuestras ideas y opiniones.

Empezando a profundizar en el proyecto

Tras la revisión de hoy hemos corregido algunos fallos que habíamos cometido, debido a que aún no estamos habituando al blog y a cómo utilizarlo.

Además, hemos empezado a ver las ideas generales de nuestro proyecto, el cual trata de realizar recursos educativos audiovisuales aplicados a la Educación Primaria. Personalmente creo que la elección de este trabajo ha sido la correcta, debido a que es un tema muy interesante, en el cual se pueden realizar muchas actividades y disfrutar de ellas.

Empezando el proyecto

Tras haber realizado la revisión he comprobado que el trabajo estaba casi perfecto, ya que los únicos cambios que tuvimos que realizar fueron los de modificar los enlaces de los "blogs amigos".

Nosotros hemos escogido el proyecto "realizar recursos educativos audiovisuales", a mi particularmente me parece muy interesante, ya que es una herramienta muy utilizada hoy en día en el mundo de la educación.

Revisión inicial del proyecto

En cuanto  a la revisión realizada, llego a la conclusión de que se realizó un buen trabajo en los días previos, teniendo como único inconveniente el hecho de que necesitamos cambiar el apartado de "blogs amigos", ya que aparte de que ampliamos estos, en los ya puestos había problemas de acceso.
Por otro lado, considero que este proyecto (Recursos Educativos Audiovisuales) es de gran importancia, ya que los medios audiovisuales están comenzando a tener un gran uso, a pesar de que aún queda un gran potencial que explotar en ellos. A partir de estos recursos se pueden adquirir nuevos métodos educativos, los cuales pueden llegar a resultar de gran ayuda a los alumnos, facilitando su comprensión.

PRIMERAS IMPRESIONES SOBRE EL PROYECTO

Para las prácticas de la asignatura hemos escogido el 6º proyecto (la creación de uno o varios recursos educativos audiovisuales). Es en mi opinión el mejor, no tanto por comparativa con los demás (no dispongo de conocimientos suficientes ni perspectiva para evaluar este aspecto) si no por el grado de interés que despierta en mi.
De momento, ilusión y curiosidad frente al proyecto.

PRESENTACIONES

EL GRUPO:

Este equipo, por el que nos hacemos llamar los Tronzantes, está formado por Mario, Silvia, Pedro Fentanes y Pedro González.

Todos y cada uno de nosotros tenemos grandes expectativas de cara a esta asignatura, ya que pensamos que es de gran importancia en la formación del futuro alumando. Tenemos la idea de recibir una buena formación para luego plasmarla de la mejor forma posible en los métodos educativos que empleemos.

NOSOTROS:

Mario Gómez:

Yo soy Mario, estudiante del Grado en Educación Primaria y uno de los componentes de este grupo. Tengo amplias expectativas en esta materia porque considero que las TIC y sobre todo los medios audiovisuales tienen un potencial enorme a la hora de educar, el cual espero aprender a explotar.

Silvia Echeverría:
Yo soy Silvia, estudiante del Grado en Educación Primaria y uno de los integrantes de este grupo. Mis expectativas en esta materia son elevadas, ya que las TIC hoy en día son una herramienta esencial y creo que deberían ser utilizadas al máximo en la educación.

Pedro Fentanes:

Yo soy Pedro, estudiante del Grado en Educación Primaria, uno de los integrantes de este grupo. Personalmente tengo grandes expectativas con esta materia, ya que hoy en día el papel de las TIC´s en la educación es fundamental para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Además creo que debemos aprovechar al máximo las tecnologías y no como hoy en día que están muy mal explotadas en la mayoría de los sectores.

Pedro González:

Yo soy Pedro, estudiante del Grado en Educación Primaria y otro componente de este grupo. Considero que esta asignatura es vital a la hora de educar a los niños, ya que vivimos en una sociedad en la que se les da un notable uso (cada vez más) y en la que deben aprender a desenvolverse usando estos medios.