viernes, 11 de mayo de 2018

Reflexión final de la asignatura

Tras todos estos meses comentando en el blog, Tronzantes ha llegado a su final.

La verdad es que se ha pasado volando, pero esta asignatura me ha parecido y resultado muy práctica, útil y divertida. He aprendido muchas herramientas y recursos que me sirven, tanto actualmente en mi etapa como estudiante, como en un futuro cuando sea docente.

Por último, añadir que el clima con mis compañeros siempre ha sido muy agradable, lo que ha ayudado a que las tareas fueran realizadas de una forma dinámica y divertida.


jueves, 10 de mayo de 2018

Uso responsable de Internet para los/as menores

El pasado martes hemos tenido una conferencia que trataba sobre el uso responsable de Internet para los/as menores de edad, y os hemos hecho un mapa conceptual sobre los contenidos tratados en la charla.
Para la realización de esta tarea optamos por la herramienta Bubbl.us, la cual es muy fácil de usar y muy divertida.
Si quieres verlo, pincha aquí o escanea el siguiente Código QR.

¡¡Esperamos que os guste!! 😁😊😊


Actividade de Refugallo

No nos podíamos ir si enseñaros el Robot Didáctico que hemos utilizado.
Se llama Luisa, y está compuesta por objetos que ya no servían (exceptuando los cascos, y el mp3).
Este robot sirve para que los alumnos/as aprendan de manera muy sencilla diferentes animales y el ruído que hacen estos.
Todo está hecho por:
  • Una impresora
  • Un reproductor DVD
  • Unos cascos
  • Un mp3
  • Una tablet
  • Diferentes objetos decorativos
¡¡Esperamos que os gusten!! 😁😁😊




Valoración de los proyectos expuestos

Tras haber visto los proyectos de mis compañeros y compañeras, considero que todos/as hemos realizado un gran trabajo. Este es el resultado de dedicarle el tiempo y la dedicación necesaria a un proyecto tan interesante y útil como este.

Además, cada exposición ha sido diferente, todas con recursos muy interesantes y prácticos, los cuales nos van a servir en nuestro futuro como docentes.

Reflexión final de la asignatura

Bueno hasta aquí ha durado este cuatrimestre, y también la asignatura de Nuevas Tecnologías.
Personalmente quería decir que gracias a esta asignatura he podido aprender cosas muy interesantes, además de conocer distintas herramientas TIC que seguramente me van a ser de gran ayuda en mi futuro como docente.
Además, he de decir que el ambiente con mis compañeros/as siempre ha sido muy agradable, lo que ha facilitado en gran medida el trabajo en esta asignatura.
Parece que era ayer cuando estábamos empezando a escribir en este Blog, pero ya han pasado muchos meses... Después de mucho trabajo y muchas alegrías nos tenemos que despedir de todos/as vosotros/as y os damos las gracias por leernos.

¡¡Muchas gracias por todo!! 😄👋👋



Valoración de los proyectos expuestos

Después de ver todos los proyectos de mis compañeros/as, he sacado la conclusión de todos/as hemos trabajado muy bien este curso. Esto se debe a que todas las exposiciones me han gustado mucho, además de ver diferentes recursos audiovisuales, revistas escolares... que están muy bien hechas.

Otra cosa a destacar es que ver las exposiciones de mis compañeros/as, me ha servido como fuente de inspiración para realizar diferentes actividades en el futuro. 

En conclusión, creo que todo el mundo ha trabajado de una manera correcta en esta asignatura, obteniendo así un buen resultado expuesto en las presentaciones.

Reflexión final de la asignatura

Tras acabar los contenidos de esta asignatura, considero que es imprescindible para nuestro futuro como docentes, ya que gracias a ella cuento con unas herramientas (así como recursos, materiales...) que pueden ser de gran utilidad en mi futuro como docente. Estas las podemos emplear para captar la atención del alumnado y crear un aprendizaje activo.
Desde mi punto de vista la asignatura ha tenido numerosos trabajos, los cuales se han visto reflejados en este blog y que nos han ayudado a desenvolvernos de forma más fluida y correcta por el mundo de las TIC.

Valoración de los proyectos expuestos

Tras ver los diversos trabajos expuestos por mis compañeros de la asignatura, considero que todos han hecho un gran trabajo a la hora de presentar sus contenidos desarrollados a lo largo del cuatrimestre. Gracias a estas exposiciones, ahora sé cosas con las que antes no contaba, y a las que se seguramente les de uso en un futuro.
La calidad de estas presentaciones también han sido de un alto nivel, demostrado todos un gran trabajo de fondo. Así mismo, todos han hecho un gran y variado uso de las herramientas TIC a la hora de desarrollar sus actividades.

martes, 8 de mayo de 2018

Proyecto de los seres vivos

Aquí os dejamos nuestro proyecto que hemos realizado.
Si pincháis en la imagen podréis acceder a el. 
¡¡Esperamos que os guste!!



Herramientas utilizadas en el 2º y 3º Recurso multimedia

Para poder realizar el 2º y 3º Recurso multimedia, hemos utilizado la herramienta de Powtoon, la cual nos ha costado un poco manejarla bien, pero al final hemos podido saber utilizarla a la perfección, dando como resultado los dos vídeos que ya os hemos dicho anteriormente.
Esta herramienta permite la creación de vídeos multimedia mediante animaciones ya predeterminadas, en las que puedes escoger diferentes situaciones y poner diferentes personajes formas ...
En definitiva, nos ha gustado mucho trabajar con esta herramienta.



Nuestro 3º Recurso multimedia

Como ya os hemos dicho anteriormente, hemos creado 3 recursos multimedia.
En el 3º vídeo, tratamos el tema de la extinción de los animales, debido a que nuestro proyecto lo hemos enfocado a los seres vivos. Gracias a este recurso multimedia, los niños y niñas podrán adquirir un conocimiento mínimo sobre la grave situación en la que se encuentran muchos animales hoy en día.
Este vídeo es muy ameno, y además damos una serie de consejos para que los niños/as adquieran unos buenos hábitos de vida. 
Os dejamos el link aquí, o podéis pinchar en la imagen. ¡¡Esperamos que os guste!!😊😁😄


PRESENTACIONES

EL GRUPO: Este equipo, por el que nos hacemos llamar los Tronzantes, está formado por Mario, Silvia, Pedro Fentanes y Pedro González. ...